Химия. Тетрадь для практических работ. Для 7-8-9 классов

Prezenta culegere de teste este concepută de autori ca suport funcțional pentru procesul de pregătire către examenele de BAC și se adresează absolvenților liceelor care au decis să susțină examenul, la solicitare, pentru disciplina “Chimia”. Materialul propus poate fi utilizat și de profesorii de chimie atât în procesul de pregătire pentru examenele de BAC, cât și pentru generalizare și recapitulare. Culegerea de teste are drept scop facilitarea procesului de pregătire la chimie prin: · • propunerea spre rezolvare a diferitor modele de teste la examenele de BAC pentru fiecare profil în parte ; · • utilizarea itemilor diverși, cu caracter formative - aplicativ, ce fac referințe la aplicarea competențelor vizate spre evaluare și care corespund Curriculumului la Chimie și programelor actuale pentru examenele de bacalaureat; · • cuantificarea scorurilor sumare pentru fiecare item, respectând principiul notării analitice (descris detaliat în anexe ) ca suport pentru activitatea de evaluare și autoevaluare, dar și ca reper în structurarea realizării fiecărei sarcini; · • recomandarea unui suport practic de răspunsuri la itemii din testele propuse; · • propunerea unor recomandări privind modul de pregătire și de realizare a sarcinilor date.

Prezenta lucrare este concepută ca un auxiliar didactic atât pentru profesorii de limba engleză care predau în învățământul primar, cât şi pentru copiii care doresc să înveţe limba engleză în mod atractiv. Cartea conține activități de lucru pentru captarea atenției și actualizarea cunoștințelor elevilor, tehnici ce vor contribui la dezvoltarea competențelor de comunicare ale acestora. Auxiliarul didactic este structurat pe mai multe compartimente: Utilizarea poeziilor în practicarea gramaticii și a vocabularului, Utilizarea idiomurilor și a proverbelor în comunicare, Exersarea frământărilor de limbă pentru îmbunătățirea pronunției, Practicarea cuvintelor încrucişate şi a altor jocuri de cuvinte pentru memorizarea vocabularului, Utilizarea cântecelor pentru practicarea limbii engleze. În funcție de circumstanțe, profesorul va alege cele mai potrivite activități, iar în caz de necesitate, le poate adapta. Tehnicile de lucru au menirea: • să contribuie la depășirea barierei de comunicare dintre profesor și elev; • să ofere elevilor posibilitatea de a repeta și de a practica cele studiate în mod atractiv; • să stimuleze interesul elevilor pentru învățarea limbii engleze; • să motiveze elevii în dorinţa lor de a se implica activ în cadrul lecției.