Chimie. Manual pentru clasa a 9-a
60,00 MDL
- ISBN: 978-9975-0-0756-6
- Anul apariției: 2023
- Format: 200x260mm
- Nr. de pagini: 135
- Tipul copertei: broșată
Stoc epuizat
Acest manual este proprietate publică, editat din bugetul de stat, sursa Ministerului Educației și Cercetării și transmis cu titlu gratuit.
Manualul școlar a fost elaborat în conformitate cu prevederile Curriculumului la disciplină, aprobat prin ordinul munisterului educației și cercetării nr. 906 din 17 iulie 2019.
Manualul a fost aprobat prin ordinul ministerului educației și cercetării nr. 600 din 26.05.2023 ca urmare a evaluării calității metodico-științifice.
Produse similare
Le français. Niveau A1. Clasa a 4-a.
Manualele de limba franceză au fost elaborate în baza Curriculumului la disciplină (ediția 2019).
Manualele sunt structurate nu pe clase, ci pe niveluri de cunoaștere a limbilor străine, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi. Acestea permit formarea și dezvoltarea celor patru competențe specifice – comprehensiunea orală și scrisă, comunicarea orală și scrisă. Manualele conțin multe imagini care ajută la îmbogățirea vocabularului și la înțelegerea mesajului audiat, contribuind astfel la dezvoltarea competențelor de comunicare.
Activitățile de învățare propuse sunt progresive, diverse și interactive, astfel încât mențin interesul elevilor și corespund necesităților de comunicare. La sfârșitul fiecărei unități de învățare sunt propuse: autoevaluări, evaluări și diverse proiecte.
Le français. Niveau A1. Clasa a 4-a.
Manualele de limba franceză au fost elaborate în baza Curriculumului la disciplină (ediția 2019).
Manualele sunt structurate nu pe clase, ci pe niveluri de cunoaștere a limbilor străine, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi. Acestea permit formarea și dezvoltarea celor patru competențe specifice – comprehensiunea orală și scrisă, comunicarea orală și scrisă. Manualele conțin multe imagini care ajută la îmbogățirea vocabularului și la înțelegerea mesajului audiat, contribuind astfel la dezvoltarea competențelor de comunicare.
Activitățile de învățare propuse sunt progresive, diverse și interactive, astfel încât mențin interesul elevilor și corespund necesităților de comunicare. La sfârșitul fiecărei unități de învățare sunt propuse: autoevaluări, evaluări și diverse proiecte.
Recenzii
Nu există recenzii până acum.