Auxiliare școlare

Am elaborat acest Caiet de teste în speranța că îți va fi util în procesul de pregătire pentru susținerea cu succes a examenului de bacalaureat la disciplina limba și literatura română. Suportul conține 14 teste, elaborate conform prevederilor noii Programe pentru examenul de bacalaureat, propunând deopotrivă texte lirice, texte epice, texte dramatice și texte de graniță care aparțin unor autori canonici. Proba de examen la limba și literatura română îți va solicita dovada culturii lingvistice, experiențe solide de lectură, cunoașterea normelor limbii române literare și, desigur, creativitate și originalitate în discursul tău. Pentru a te ghida, îți oferim, pas cu pas, sugestii cu algoritmi concreți de rezolvare a itemilor (interpretarea figurilor de stil, a simbolurilor și a motivelor literare, realizarea textului argumentativ etc.), inclusiv exemple de răspuns cu mai multe variante elaborate. Mai mult, pentru că ne dorim să fii încrezător/încrezătoare în a realiza manu propria teste de diferită complexitate, am sintetizat reperele teoretice de bază (curente, genuri și specii literare, valori stilistice ale semnelor de punctuație și ale părților de vorbire în text etc.). De asemenea, îți oferim modele de texte funcționale (anunțul, cererea, procura, CV-ul, scrisoarea de intenție, invitația). Având la îndemână într-un singur suport aceste repere, avem ferma convingere că vei reuși, eficient și conștient, să te pregătești pentru examen.

Această culegere conține 12 teste și este destinată elevilor din clasa a 7-a, precum și profesorilor de matematică. Elaborate conform curriculumului modernizat la matematică și axate pe formarea de competențe, testele au o maximă similitudine cu cele propuse de regulă în cadrul examenului de absolvire a treptei gimnaziale. Fiecare din cele 12 teste conține cel mult opt itemi, iar timpul efectiv de rezolvare a fiecăruia este de 45 de minute. Pentru o conștientizare adecvată a procesului de evaluare, propunem și două Bareme de corectare. Fiecare test este conceput în două variante. Lucrarea conține răspunsuri la toți itemii din testele propuse. Culegerea va fi utilă atât elevilor, în cadrul evaluărilor sumative (dar și în lucrul individual) pe parcursul întregului an de studii, cât și profesorilor, asigurându-i cu material didactic necesar pentru organizarea procesului instructiv la lecțiile de matematică.

Această culegere conține teste sumative în două variante, incluzând totodată testul inițial și testul final pentru cursul de matematică din clasa a 8-a.  Adresată elevilor și profesorilor de matematică, lucrarea a fost elaborată conform curriculumului modernizat la matematică și este structurată în corespundere cu obiectivele manualului. Testele acoperă cele trei domenii cognitive și conțin: a) itemi cu răspuns scurt, care evaluează cunoștințele și capacitățile elevilor ce țin de nivelul cognitiv Cunoaștere și înțelegere; b) itemi care evaluează capacitățile elevilor privind aplicarea achizițiilor matematice dobândite la lecții și care verifică domeniul Aplicare prin intermediul exercițiilor și problemelor de tip standard; c) itemi care evaluează cunoștințele, abilitățile și capacitățile elevilor derivând din domeniul Rezolvare de probleme prin intermediul exercițiilor cu un nivel mai înalt de dificultate. Unele teste conțin și probleme-bonus. Evaluarea inițială este însoțită de baremul de corectare și schema de convertire a punctelor în note. Timpul efectiv de lucru propus pentru fiecare test este de 45 de minute. Testele sunt însoțite de răspunsuri.

Ești elev în clasa a VII-a și vrei să știi cum stai cu româna? Află acest lucru rezolvând 15 teste din caietul nostru alcătuit de Raisa Gavriliță! Te ajutăm mai ales să-ți exersezi abilitățile pe texte frumoase din patrimoniul nostru literar: Marin Sorescu, Nicolae Labiș, Marin Preda, dar și Hector Malot sau Aureliu Busuioc... Ești la o fericită etapă când te poți felicita pentru ce obții în fiecare zi, înțelegând și cum să avansezi în continuare!

Agenda școlară respectă cerințele de evaluare a competențelor elevilor, ajutându-i totodată să se organizeze și să devină mai performanți.

Lucrarea este elaborată conform curriculumului național și este destinată elevilor claselor 7-9.

Cartea este destinată tuturor celor care vor să vorbească frumos și corect românește: de la elevi, studenți, intelectuali și vorbitori de rând până la miniștri, deputați în parlament, lideri de partide politice. /.../ În acest volum, am analizat, pe de o parte, tipurile de greșeli pe care le comit vorbitorii de limba română în genere (cele cauzate de pleonasm și tautologie, acord, anacolut, lanțuri de genitive), iar pe de altă parte, greșelile ce au la bază bilingvismul rus-român, de care am avut parte (și mai avem, din nefericire) de vreo două secole, adică tiparele cauzate de calchiere la toate nivelele limbii: fonetic, lexical, gramatical. La finele subcapitolelor, am inserat, acolo unde am considerat de cuviință, câteva exerciții, pentru a-i obișnui pe cititori să-și aplece urechea la eufonia limbii, să consulte un dicționar, un specialist în problemele limbii, un coleg, un prieten. Pentru orice eventualitate, am dat variantele de răspuns la exercițiile de cultură a vorbirii.

Autorii

Setul este conceput ca material didactic pentru elevii claselor I şi II. Fişele pot fi utilizate pentru lucrul în echipă, în perechi sau individual. În clasa întâi, copiii vin la şcoală cu o pregătire foarte diferită, aşa că, învăţătorul poate propune fiecărui elev să-şi aleagă fişa pe care o poate îndeplini fie individual, fie cu un prieten sau cu un grup de colegi, notând în spaţiul rezervat cu cine a colaborat. Pentru clasa a doua aceste fişe se pretează, în special, în prima jumătate a anului de studii, când, reveniţi din vacanţă, elevii trebuie sa-şi reamintească cele studiate. Materialele fişelor sunt concepute astfel încât elevii să rezolve exerciţiile propuse cu multă plăcere, selectând ei înşişi forma de lucru pe care o vor aplica. Setul uşurează mult munca învăţătorului, mai ales în cadrul lecţiilor de evaluare.

Elementariul chimic conţine cele mai recente informaţii enciclopedice despre elementele chimice cunoscute la zi: istoricul descoperirii, poziţia în sistemul periodic, structura atomului, configuraţia electronică, tipul elementului, valoarea electronegativităţii, gradele de oxidare în compuşi, date despre izotopii de bază, răspândirea în natură a elementului chimic, proprietăţile fizice ale substanţei simple şi domeniile principale de utilizare.

Volumul este o mică enciclopedie despre rolul elementelor chimice în viaţa omului. Organismul uman este un neobişnuit laborator chimic. Neobişnuit, deoarece e un laborator viu, compus din toate elementele minerale, sub formă organică. Prezenţa în exces a unora dintre aceste elemente sau lipsa altora se reflectă imediat asupra sănătăţii omului. Cartea ne iniţiază în aceste taine ale corpului şi ne propune cele mai eficiente soluţii pentru menţinerea unui echilibru „chimic“ perfect.

Lucrarea conține teze semestriale la matematică, profilul real. Fiecare teză este elaborată în 4 variante echivalente ca dificultate, subiectele fiind alcătuite conform cerințelor Curriculumului la disciplina Matematica (ediția 2020), dar și ținând cont de Programa pentru examenul național de bacalaureat (ediția 2021)

Am elaborat acest Caiet de teste în speranța că îți va fi util în procesul de pregătire pentru susținerea cu succes a examenului de bacalaureat la disciplina limba și literatura română. Suportul conține 14 teste, elaborate conform prevederilor noii Programe pentru examenul de bacalaureat, propunând deopotrivă texte lirice, texte epice, texte dramatice și texte de graniță care aparțin unor autori canonici. Proba de examen la limba și literatura română îți va solicita dovada culturii lingvistice, experiențe solide de lectură, cunoașterea normelor limbii române literare și, desigur, creativitate și originalitate în discursul tău. Pentru a te ghida, îți oferim, pas cu pas, sugestii cu algoritmi concreți de rezolvare a itemilor (interpretarea figurilor de stil, a simbolurilor și a motivelor literare, realizarea textului argumentativ etc.), inclusiv exemple de răspuns cu mai multe variante elaborate. Mai mult, pentru că ne dorim să fii încrezător/încrezătoare în a realiza manu propria teste de diferită complexitate, am sintetizat reperele teoretice de bază (curente, genuri și specii literare, valori stilistice ale semnelor de punctuație și ale părților de vorbire în text etc.). De asemenea, îți oferim modele de texte funcționale (anunțul, cererea, procura, CV-ul, scrisoarea de intenție, invitația). Având la îndemână într-un singur suport aceste repere, avem ferma convingere că vei reuși, eficient și conștient, să te pregătești pentru examen.

Prezenta culegere este adresată elevilor din clasele a X-a – a XII-a, cadrelor didactice, precum și tuturor celor interesați de susținerea cu succes a examenului de bacalaureat la matematică. Lucrarea este elaborată conform Curriculumuluila disciplinaMatematică, clasele a X-a – a XII-a (ediția 2020), și Programei pentru examenul național de bacalaureat (ediția 2021). Culegerea conține exerciții și probleme elaborate de autori, dar și selectate din diferite surse, inclusiv din testele propuse la examenul de bacalaureat pe parcursul mai multor ani, fiind structurată și sistematizată conform celor 4 domenii Algebra, Geometria, Analiza matematică și Elemente de combinatorică. Binomullui Newton. Elemente de teoria probabilităților și statistică matematică prevăzute de Programa pentru examenul național de bacalaureat (2021). Lucrarea conține, pentru fiecare domeniu, repere teoretice, exerciții și probleme rezolvate precum și un set de exerciții și probleme propuse spre rezolvare. Reperele teoretice reprezintă o reactualizare a noțiunilor de bază pentru fiecare unitate de conținut, exercițiile și problemele rezolvate oferă modele șimetode de rezolvare, iar cele propuse spre rezolvare au drept scop exersarea și pregătirea cu succes pentru examenul de bacalaureat. Exercițiile și problemele propuse se raportează la conținuturile din Curriculumul la disciplină de aceea, culegerea de față poate fi utilizată și ca un suport pentru studiul curent al matematicii, pentru lucrul individual și pregătirea de teze anuale. Sperăm că prezenta lucrare va fi utilă atât elevilor, cât și profesorilor pentru o bună pregătire a acestora în susținerea reușită a examenului de bacalaureat la matematică. Le urăm tuturor succes!

Culegerea este elaborată în baza Programei pentru examenul național de bacalaureat la limba și literatura română pentru instituțiile de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale. Testele elaborate în acest scop conțin exerciții și sarcini variate, interesante, utile, eficiente și cu diferite grade de dificultate (majoritatea de nivel mediu). Autorii acestora, Tamara Cazacu, Rodica Feteasco și Veronica Roșcovanu, s-au remarcat prin mai multe lucrări cu caracter didactic, apreciate de profesorii și elevii din școlile cu predare în limba rusă.

Culegerea de teste de evaluare formativă și sumativă este un instrument eficient de evaluare a competențelor de comunicare scrisă, formate în cadrul lecțiilor de limba engleză. Culegerea conține: · un test de evaluare inițială; · teste de evaluare formativă (pentru fiecare subiect); · teste de evaluare sumativă (pentru fiecare unitate de învățare); · un test de evaluare sumativă la sfârșitul nivelului A2.3 de învățare a limbii engleze. Testele au fost elaborate în conformitate cu prevederile Curriculumului Național la limba străină, aprobat prin ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării nr. 906 din 17 iulie 2019, Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (2018) și sunt raportate la conținuturile din manualul de limba engleză (ediția 2020).

Această culegere conține teste sumative, de evaluare inițială și finală (în două variante), pentru cursul de matematică din clasa a 5-a. Adresată atât elevilor, cât și profesorilor, lucrarea este elaborată conform prevederilor Curriculumului la disciplină (ediția 2021) și în corespundere cu conținuturile tematice din manualul Matematica (ediția 2020). Testele acoperă cele trei domenii cognitive și conțin: • itemi cu răspuns scurt, în baza cărora putem evalua cunoștințele și capacitățile elevilor ce țin de domeniul Cunoaștere și înțelegere; • itemi prin intermediul cărora putem evalua competențele elevilor privind achizițiile matematice referitoare la domeniul Aplicare, prin exerciții și probleme de tip standard; • itemi care oferă posibilitatea de a evalua cunoștințele, abilitățile și competențele formate, derivând din domeniul Integrare prin exerciții și probleme cu un nivel mai înalt de dificultate. Toate testele sunt însoțite de schema de convertire a punctajului în note. Timpul efectiv de lucru, pentru fiecare test, este de 45 de minute. Testele propuse sunt un instrument eficient pentru realizarea obiectivă a procesului de evaluare.

Prezenta lucrare conține teste sumative, în două variante, pentru toate modulele incluse în curriculumul liceal pentru clasa a X-a, profil real. Majoritatea variantelor includ și subiecte suplimentare. Sunt prezentate rezolvarea completă, baremul de evaluare și grila de notare pentru evaluarea nr. 1, varianta I – “Numere reale. Recapitulare și completări”. Celelalte evaluări sunt însoțite de răspunsuri, cu excepția problemelor de demonstrație. Aceste evaluări au fost experimentate la Instituția Publică Liceul Teoretic “Spiru Haret” din Chișinău, obținându-se rezultate foarte bune. Auxiliarul didactic este util atât profesorilor de matematică, cât și tuturor celor interesați de tematica abordată. Prin rezolvarea testelor, elevii din clasele a X-a, profil real, pot ajunge la o pregătire bună pentru susținerea cu success a tezelor semestriale și, ulterior, a examenului de bacalaureat la matematică.

Prezenta lucrare este concepută ca un auxiliar didactic atât pentru profesorii de limba engleză care predau în învățământul primar, cât şi pentru copiii care doresc să înveţe limba engleză în mod atractiv. Cartea conține activități de lucru pentru captarea atenției și actualizarea cunoștințelor elevilor, tehnici ce vor contribui la dezvoltarea competențelor de comunicare ale acestora. Auxiliarul didactic este structurat pe mai multe compartimente: Utilizarea poeziilor în practicarea gramaticii și a vocabularului, Utilizarea idiomurilor și a proverbelor în comunicare, Exersarea frământărilor de limbă pentru îmbunătățirea pronunției, Practicarea cuvintelor încrucişate şi a altor jocuri de cuvinte pentru memorizarea vocabularului, Utilizarea cântecelor pentru practicarea limbii engleze. În funcție de circumstanțe, profesorul va alege cele mai potrivite activități, iar în caz de necesitate, le poate adapta. Tehnicile de lucru au menirea: • să contribuie la depășirea barierei de comunicare dintre profesor și elev; • să ofere elevilor posibilitatea de a repeta și de a practica cele studiate în mod atractiv; • să stimuleze interesul elevilor pentru învățarea limbii engleze; • să motiveze elevii în dorinţa lor de a se implica activ în cadrul lecției.